ஒத்த வளங்கள்: Pengaruh tahap penglibatan dalam aktiviti bukan akademik dan kemahiran pengurusan masa terhadap prestasi akademik bakal guru /
- Pengurusan pembelajaran pelajar atlit di sekolah sukan terhadap pencapaian akademik : satu cadangan /
- Tahap kecergasan kordiovaskular pelajar lelaki Universiti Kebangsan Malaysia /
- KEBERKESANAN JARI PECAHAN MASA (JPM) DALAM MENINGKATKAN PENCAPAIAN MATEMATIK MURID SEKOLAH RENDAH /
- Penggunaan peta minda dalam meningkatkan prestasi penulisan karangan naratif bahasa Cina dalam kalangan murid tahun 5 sekolah jenis kebangsaan /
- Program latihan guru sekolah bistari : impaknya terhadap pengintegrasian teknologi ke dalam proses pengajaran dan pembelajaran /
- Pemikiran dan tindakan guru cemerlang : satu kajian kes /
தலைப்பு: Academic achievement
- Locus of control and academic achievement among UTAR undergarduate students /
- Tendency toward selecting finance as field of studies among tertiery level students /
- PENCAPAIAN AKADEMIK : FAKTOR & CABARAN YANG MEMPENGARUHI KECEMERLANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI /
- cemerlang Akademik cemerlang Akhlak /
- 10 Langkah Mencipta Kejayaan /
- Kesejahteraan sekolah dan pengaruhnya terhadap pencapaian akademik pelajar sekolah menengah kebangsaan di daerah Perak Tengah, Perak Darulridwan /
தலைப்பு: Teachers
- KEBERKESANAN KAEDAH BINGO DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA AYAT 1-8, SURAH AL-'ADIYAT BAGI MURID TAHUN 4 /
- PENGGUNAAN "RoNuS" DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENENTUKAN HUKUM NUN SAKINAH BAGI TAHUN 5 /
- PENGGUNAAN KAEDAH 'PERGERAKAN JARI DAN NYANYIAN' DALAM MENENTUKAN DAN MEMBEZAKAN KALIMAH ALIF LAM SYAMSIAH DAN ALIF LAM QAMARIAH BAGI MURID TAHUN 2 /
- PENGGUNAAN PETA SIRAH DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BIDANG SIRAH MURID TAHUN 5 SEKOLAH RENDAH DI DAERAH SUNGAI SIPUT /
- PENGGUNAAN KAEDAH PERMAINAN KERETA API EKSPRESS BAGI MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENULISAN HURUF JAWI ( ص , ش , س ) DALAM PELAJARAN JAWI BAGI MURID TAHUN 4 /
- KEBERKESANAN KAEDAH "PanDang" DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SUKU KATA TERTUTUP JAWI MURID TAHUN 2 /