ஒத்த வளங்கள்: Pengajaran aktif psikologi pendidikan /
தலைப்பு: Educational psychology
- GAYA BAHASA DAN PROSES KOGNISI : Kaedah Pedagogi Hermeneutik dan Interpretasi /
- Modul Aplikasi PSIKOLOGI PENDIDIKAN /
- IMPLIKASI PROSES KOGNISI DAN KAITANNYA DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI PRASEKOLAH /
- Jenis psikologikal : satu pendekatan ke arah keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di Kolej Komuniti Bayan Baru /
- Pengajaran aktif psikologi pendidikan /
- PROSES KOGNISI DAN AFEKSI : Kaedah Pedagogi Hermeneutik Interpretasi /
தலைப்பு: Teaching
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENENTUKAN NILAI NOMBOR DENGAN KUANTITI MENGGUNAKAN PEMBILANG "BUNJUT GULA-GULA" /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SUKU KATA KV+KV DALAM KALANGAN MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN (PADANAN RAMA-RAMA) /
- MENINGKATKAN PENGUASAAN SIFIR 2 HINGGA 6 MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN GITAR /
- TEACHERS' EMOTIONAL INTELLIGENCE PROFILE : Based on the Four Branch Model of Emotional Intelligence /
- KEBERKESANAN KAEDAH BINGO DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA AYAT 1-8, SURAH AL-'ADIYAT BAGI MURID TAHUN 4 /
- PENGGUNAAN "RoNuS" DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENENTUKAN HUKUM NUN SAKINAH BAGI TAHUN 5 /
ஆசிரியர்: Suppiah Nachiappan, 1959-
- STUDY ON COGNITIVE STYLE AND TEACHING STYLE AMONG SECONDARY SCHOOL TEACHERS /
- GAYA BAHASA DAN PROSES KOGNISI : Kaedah Pedagogi Hermeneutik dan Interpretasi /
- PEMANTAPAN KECERDASAN EMOSI DALAM KURIKULUM SEKOLAH KEARAH PEMBANGUNAN MODAL INSAN /
- Proses Informasi dalam Peningkatan Kognisi : Kaedah Hermeneutik dan Interpretasi /
- Proses Informasi dalam Peningkatan Kognisi : Kaedah Hermeneutik dan Interpretasi /
- IMPLIKASI PROSES KOGNISI DAN KAITANNYA DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI PRASEKOLAH /