مواد مشابهة: APLIKASI KAEDAH 'SCRABBLE' UNTUK MEMBANTU MURID MENULIS KATA SENDI NAMA 'DI' DALAM AYAT BAHASA MELAYU /
- APLIKASI TEKNIK SIMBOL 'PEACE' UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS KATA SENDI NAMA 'DI' SEMASA MENULIS KARANGAN BAGI MURID TAHUN 4 /
- KAEDAH "TIGA JARI" MEMBANTU MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGGUNAAN KATA SENDI NAMA 'DI' DAN IMBUHAN 'DI' MURID TAHUN EMPAT CEMERLANG /
- APLIKASI TEKNIK 'PADI' BAGI MENINGKATKAN PENGUASAAN IMBUHAN 'DI' SEBAGAI KATA KERJA DAN KATA SENDI NAMA /
- APLIKASI TEKNIK PUS DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA SENDI NAMA 'DARI' DALAM KALANGAN MURID 3 NEPTUNE /
- KAEDAH VAKT DAN MENULIS NAMA /
- APLIKASI TEKNIK DKDT DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA SENDI NAMA "DI" DAN IMBUHAN AWALAN "DI" /
موضوع: Malay language
- APLIKASI KAEDAH NYANYIAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KATA ADJEKTIF MURID TAHUN 4 /
- KEBERKESANAN PERMAINAN BAHASA 'LET I' MELALUI PENGGUNAAN KAD SUKU KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN KVVK MURID TAHUN 2 /
- APLIKASI TEKNIK ''WAK'' DALAM MEMBINA AYAT PENYATA BERDASARKAN GAMBAR BAGI MURID TAHUN 3 /
- MENGURANGKAN KESALAHAN EJAAN DALAM PENULISAN MENGGUNAKAN KOTAK KUASA DUA /
- MENGENAL PASTI KATA AM MANUSIA DAN KATA NAMA KHAS MANUSIA MENGGUNAKAN TEKNIK BO.IMEV /
- APLIKASI KAEDAH 'KAMIKAN KITAKI' BERDASARKAN TEORI PEMBELAJARAN GAGNE DALAM KATA GANTI NAMA DIRI ' KAMI' DAN ' 'KITA' MURID TAHUN 5/
موضوع: Teaching
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENENTUKAN NILAI NOMBOR DENGAN KUANTITI MENGGUNAKAN PEMBILANG "BUNJUT GULA-GULA" /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SUKU KATA KV+KV DALAM KALANGAN MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN (PADANAN RAMA-RAMA) /
- MENINGKATKAN PENGUASAAN SIFIR 2 HINGGA 6 MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN GITAR /
- TEACHERS' EMOTIONAL INTELLIGENCE PROFILE : Based on the Four Branch Model of Emotional Intelligence /
- KEBERKESANAN KAEDAH BINGO DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA AYAT 1-8, SURAH AL-'ADIYAT BAGI MURID TAHUN 4 /
- PENGGUNAAN "RoNuS" DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENENTUKAN HUKUM NUN SAKINAH BAGI TAHUN 5 /