القنوات PENGGUNAAN LATIHAN GARIS EMPAT SECARA LATIH TUBI UNTUK MENAMBAHBAIK CARA PENULISAN KEDUDUKAN HURUF KECIL BERTIANG (b,d,f,h,k,l,t) DAN BEREKOR (g,j,p,q,y) /
PENGGUNAAN KAEDAH LATIH TUBI BAGI MEMBANTU MURID LEMBAM DALAM KEMAHIRAN MEMBACA /
KEBERKESANAN KAEDAH LATIH TUBI MEWARNA HURUF DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGENAL HURUF VOKAL /
MENANGANI MASALAH CARA MENULIS HURUF YANG SALAH DAN PENGGUNAAN HURUF BESAR DAN HURUF KECIL MURID PENDIDIKAN KHAS MENGGUNAKAN KAEDAH LATIH TUBI /
MENINGKATKAN PENGGUNAAN LATIH TUBI DAN SALIN JALIN DALAM MENGURANGKAN CONTENGAN MURID PENDIDIKAN KHAS /
Teknik latih tubi dalam meningkatkan kemahiran mengenal huruf kalangan murid tahun satu /
LATIH TUBI BACAAN DALAM MEMBANTU MURID PEMULIHAN MENGUASAI KEMAHIRAN HURUF VOKAL AWALAN /
TEKNIK LATIH TUBI MENGGUNAKAN WARNA DAPAT MENINGKATKAN PENULISAN HURUF BESAR DALAM KALANGAN MURID-MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN /
MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS HURUF BESAR DAN KECIL DENGAN BETUL DALAM AYAT MENGGUNAKAN KAEDAH LATIH TUBI BAGI TIGA ORANG MURID LEMBAM /
MENINGKATKAN DAYA INGATAN ARAH KANAN DAN KIRI MELALUI AKTIVITI LATIH TUBI DALAM KALANGAN MURID PENDIDIKAN KHAS /
MENGUKUHKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN MENULIS HURUF KECIL BAGI HURUF BEREKOR DALAM KALANGAN MURID PEMULIHAN MENGGUNAKAN BUKU 'SENTUH' /
KAEDAH LATIH TUBI MENINGKATKAN PENGUASAAN PENULISAN HURUF BESAR DAN KECIL DALAM KALANGAN MURID PENDIDIKAN KHAS /
PENGGUNAAN KAEDAH "SCAFFOLLDING" DI DALAM MELATIH KEMAHIRAN MENULIS HURUF BEREKOR KANAK-KANAK PENDIDIKAN KHAS /
MENINGKATKAN KEBOLEHAN MENULIS HURUF KECIL b DAN d MENGGUNAKAN LATIH TUBI GARIS TIGA (LaTuGaTi) /
Meningkatkan penguasaan kemahiran membaca KVKV menggunakan teknik latih tubi dalam kalangan murid pemulihan /
PENGGUNAAN TEKNIK MULTISENSORI DALAM MEMBANTU MURID MENULIS HURUF KECIL b-d-p-q /
PENGAPLIKASIAN TEKNIK SENTUHAN HURUF TIMBUL DALAM MENGATASI MASALAH KEKELIRUAN MURID DISLEKSIA TERHADAP HURUF KECIL b, d,p, DAN q /
PENGGUNAAN PERMAINAN KINESTETIK DALAM MEMBANTU MURID PENDIDIKAN KHAS MENGENAL HURUF b, d, p, q /
PENGGUNAAN KAD DWI-TON DAPAT MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS HURUF BEREKOR /g/, /j/ dan /y/ DALAM KALANGAN MURID PENDIDIKAN KHAS /
MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGENAL HURUF KECIL b, d, p, DAN q MURID BERMASALAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN KAEDAH THUMB /
PENGGUNAAN PETAK AJAIB DAPAT MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBEZAKAN HURUF 'b','d' DAN 'p','q' DALAM KALANGAN MURID PEMULIHAN /
Peningkatan tingkah laku berinteraksi murid slow learner hipo dengan kaedah permainan komunikasi bertema melalui latih tubi di sekolah kebangsaan seri kepong /
Pembangunan Kit Pembelajaran 'Huruf Al-Quran' Dan Kesan Penggunaan Dalam Kalangan Murid Berkeperluan Khas = Development of Learning Kit 'Huruf Al-Quran' and the Usage Impact Within Children With Special Needs /
Meningkatkan penguasaan melafaz niat solat fardhu dalam kalangan murid slow learner menggunakan kaedah latih tubi dengan bantuan kad perkataan dan kad bergambar /
PENGAPLIKASIAN KAEDAH 'AIM' TERHADAP MURID PENDIDIKAN KHAS DALAM MENGATASI MASALAH KEKELIRUAN HURUF HAMPIR SAMA BENTUK (Khususnya b, d, p dan q) /
PENGGUNAAN LATIHAN GARIS EMPAT SECARA LATIH TUBI UNTUK MENAMBAHBAIK CARA PENULISAN KEDUDUKAN HURUF KECIL BERTIANG (b,d,f,h,k,l,t) DAN BEREKOR (g,j,p,q,y) /