مواد مشابهة: Proceedings of The 3rd International Postgraduate Conference on Science and Mathematics 2015 (IPCSM'15) :
- Conference Proceedings : 1st Borneo International Conference on Science and Mathematics Education, BICSM∑ 2015 /
- Proceeding 7th International Future Scientist Conference : "Empowering Young Researchers", Pusat PERMATApintar Negara, Universiti Kebangsaan Malaysia, 24-26 July 2018 /
- International 4th FUTURE SCIENTIST CONFERENCE : ''Meeting 21th Century Demands: Intergrating Arts & STEM'' /
- Empowering the Future Generation Through Science Education /
- The Implementation of Knowledge Management Among Mathematics and Science Teachers In Secondary School /
- MATHEMATICS' SCORE WHILE LISTENING TO THE MUSIC /
موضوع: Science
- MENINGKATKAN KEBOLEHAN MENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH BAGI TAJUK BASIC NEEDS OF ANIMAL DALAM KALANGAN 4 IBNU KHALDUN SK TUN DR ISMAIL PADANG RENGAS MELALUI TEKNIK RUneR (READ, UNDERSTAND AND REMEMBER) /
- MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID-MURID TAHUN 5 BESTARI DALAM SAINS MELALUI KAEDAH PERMAINAN KAD SMART /
- MENINGKATKAN PENGUASAAN DALAM KONSEP PENGELUAR DAN PENGGUNA DALAM TOPIK RANTAI MAKANAN TERHADAP 7 ORANG MURID TAHUN 5 IBNU SINA SEKOLAH KEBANGSAAN TUN DR. ISMAIL DENGAN KAEDAH KUBELA /
- PENGGUNAAN KAEDAH 3D DALAM MEMBNATU KEFAHAMAN PELAJAR TAHUN 3 MEMBEZAKAN KONSEP PULAS DAN TEKAN BAGI SUB TAJUK SPRING /
- PENGGUNAAN KOSWER PENGAJARAN SAINS KBSR DALAM MENINGKATKAN KEFAHAMAN MURID TAHUN 4 CEKAP TERHADAP TOPIK PERNAFASAN HAIWAN /
- MENINGKATKAN KEUPAYAAN MENGINGAT FAKTA-FAKTA SAINS BAGI MURID-MURID TAHUN 5 DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MNEMONIK-AKROSTIK /
موضوع: Mathematics
- Memperbaiki kemahiran menyelesaikan persamaan linear satu anu di kalangan pelajar tingkatan 4 /
- Pengaruh bahasa ke atas kebolehan menyelesaikan masalah matematik /
- PROGRAM MATEMATIK CEMERLANG MODAL INSAN GEMILANG /
- Mind Mapping Mathematics for Matriculation.
- TI-NSPIRE CX GRAPHING CALCULATOR TECHNOLOGY : ENHANCING PERFORMANCES, THINKING AND MATHEMATICAL REASONING SKILLS : Knowlwedge Transfer Programme Report (Code No: 057007-2012004-02) /
- Pengajaran & Pembelajaran Matematik Menggunakan TI-NSPIRE CX /