Similar Items: PENGGUNAAN KAEDAH "FUNNY TOKEN MAGICARPET" DALAM MENGURANGKAN DAN MENGAWAL TINGKKAH LAKU BERMASALAH SERTA EMOSI NEGATIF MURID AUTISME /
- PENGGUNAAN JIGSAW PUZZLE DALAM MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID AUTISME /
- Token Ekonomi Mengurangkan Masalah Tingkah Laku Beremosi Murid Autisme = Token Economy to Decrease Emotional Behaviour among Autistic Student /
- PENGGUNAAN TOKEN EKONOMI MENGURANGKAN KEKERAPAN TINGKAH LAKU DISRUPTIF MURID PEMULIHAN /
- MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) MENERUSI TEKNIK TOKEN KASIH DAN PEMANTAUAN DIRI /
- TOKEN EKONOMI : SATU KAEDAH MENGURANGKAN MASALAH TINGKAH LAKU DAN MENINGKATKAN KUALITI DAN KUANTITI LEMBARAN KERJA MURID PENDIDIKAN KHAS /
- Keberkesanan Program Terapi Integrasi Deria (ID) terhadap tingkah laku negatif pelajar /
Topic: Education, Higher
- APLIKASI KAEDAH NYANYIAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KATA ADJEKTIF MURID TAHUN 4 /
- KEBERKESANAN PERMAINAN BAHASA 'LET I' MELALUI PENGGUNAAN KAD SUKU KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN KVVK MURID TAHUN 2 /
- APLIKASI TEKNIK ''WAK'' DALAM MEMBINA AYAT PENYATA BERDASARKAN GAMBAR BAGI MURID TAHUN 3 /
- MENGURANGKAN KESALAHAN EJAAN DALAM PENULISAN MENGGUNAKAN KOTAK KUASA DUA /
- MENGENAL PASTI KATA AM MANUSIA DAN KATA NAMA KHAS MANUSIA MENGGUNAKAN TEKNIK BO.IMEV /
- APLIKASI KAEDAH 'KAMIKAN KITAKI' BERDASARKAN TEORI PEMBELAJARAN GAGNE DALAM KATA GANTI NAMA DIRI ' KAMI' DAN ' 'KITA' MURID TAHUN 5/
Topic: Special education teachers
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENENTUKAN NILAI NOMBOR DENGAN KUANTITI MENGGUNAKAN PEMBILANG "BUNJUT GULA-GULA" /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SUKU KATA KV+KV DALAM KALANGAN MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN (PADANAN RAMA-RAMA) /
- MENINGKATKAN PENGUASAAN SIFIR 2 HINGGA 6 MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN GITAR /
- PERMAINAN LOMPAT KATA MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGECAM DAN MEMBUNYIKAN SUKU KATA TERTUTUP KVK BAGI MURID BERMASALAH PEMBELAJARAN /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS NOMBOR 1 HINGGA 5 DALAM KALANGAN MURID BERMASALAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN KAEDAH VIKINTA /
- MENINGKATKAN KEBOLEHAN MENULIS HURUF KECIL b DAN d MENGGUNAKAN LATIH TUBI GARIS TIGA (LaTuGaTi) /
Author: Yong, Eileen Zhu Chin
Author: Satariah Kamis
- Prosiding Seminar Penyelidikan Tindakan PISMP Dgn. Kepujian Amb. Jan. 2012 : Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran Pen. Rendah.
- PENGGUNAAN KAEDAH "FUNNY TOKEN MAGICARPET" DALAM MENGURANGKAN DAN MENGAWAL TINGKKAH LAKU BERMASALAH SERTA EMOSI NEGATIF MURID AUTISME /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN - KEMAHIRAN MELENGKAPKAN URUTAN NOMBOR TERTIB MENAIK DALAM LINGKUNGAN 21 HINGGA 30 MURID SLOW LEARNER MENGGUNAKAN KAEDAH 'SDTL' /
- PENGGUNAAN KAEDAH MULTISENSORI "TaNuCoRu" UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS NOMBOR 3 DAN 5 DALAM KALANGAN MURID TERENCAT AKAL /
- PENGGUNAAN TEKNIK "RUNNING MAN" DAPAT MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN MENYELESAIKAN MASALAH OPERASI TAMBAH VAGI MURID GLOBAL DEVELOPMENTAL DELAY /
- PENGGUNAAN KAEDAH MULTISENSORI ViBiTu UNTUK MEMBANTU MURID SLOW LEARNER DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGENAL NILAI DAN MENULIS NOMBOR 6,7 DAN 10 /