Channels - PENGGUNAAN KIT 'HILL PARK' DALAM MENGUASAI KEMAHIRAN MEMBUNDAR SEBARANG NOMBOR BAGI MURID. :: Library Catalog

Similar Items: PENGGUNAAN KIT 'HILL PARK' DALAM MENGUASAI KEMAHIRAN MEMBUNDAR SEBARANG NOMBOR BAGI MURID.

Quick Look
PENGGUNAAN KAEDAH 'STR' DALAM PENAMBAHAN SEBARANG DUA NOMBOR DENGAN PENGUMPULAN SEMULA BAGI MURID.
Quick Look
PENGGUNAAN KAEDAH PENOLAKAN AUSTRIAN DALAM MEMBANTU MURID TAHUN EMPAT MENGUASAI PENOLAKAN SEBARANG DUA NOMBOR SEHINGGA NOMBOR LIMA DIGIT /
Quick Look
KAEDAH 'DPS' UNTUK MENGUASAI KEMAHIRAN MENUKAR PECAHAN TAK WAJAR KEPADA NOMBOR BERCAMPUR BAGI MURID.
Quick Look
MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBAHAGI SEBARANG NOMBOR DENGAN NOMBOR SATU DIGIT MENGGUNAKAN KAEDAH ''BOX METHOD'' /
Quick Look
PENGGUNAAN KAEDAH ARRAY DAN KAEDAH GRID DALAM MEMBANTU MURID TAHUN EMPAT MEMAHAMI DAN MENGUASAI PENDARABAN BENTUK LAZIM BAGI SEBARANG NOMBOR BERDUA DIGIT /
Quick Look
PENGGUNAAN KAEDAH JARI TANGAN UNTUK MEMBANTU MURID TAHUN LIMA MENGUASAI SIFIR ANGKA ENAM HINGGA SEMBILAN BAGI MENYELESAIKAN MASALAH MENDARAB SEBARANG NOMBOR SATU DIGIT DENGAN NOMBOR DUA DIGIT /
Quick Look
PENGGUNAAN KONSEP ARAH DALAM MENGUASAI NILAI TEMPAT NOMBOR DUA DIGIT /
Quick Look
PENGGUNAAN KAEDAH GARIS 'X' DALAM PENDARABAN NOMBOR DUA DIGIT DENGAN SATU DIGIT BAGI MURID.
Quick Look
PENGGUNAAN BLOK ASAS SEPULUH DAN KAEDAH PETAK MAGIK DALAM MEMBANTU MURID TAHUN EMPAT MENGUASAI KONSEP DAN KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN SEBARANG NOMBOR DUA DIGIT /
Quick Look
Kaedah ''Jadual Penambahan Dan Side-Counting'' bagi Membantu Murid 3 Menguasai Kemahiran Menambah Pengumpulan Semula /
Quick Look
PENGGUNAAN 'KAEDAH POTONG' DALAM OPERASI PENOLAKAN MELIBATKAN PENGUMPULAN SEMULA BAGI MURID.
Quick Look
PENGGUNAAN KAD PETAK FRADEC DALAM MENGUASAI KEMAHIRAN MENUKAR PECAHAN KEPADA NOMBOR PERPULUHAN BAGI MURID TAHUN 5 /
Quick Look
PENGGUNAAN HASIL DARAB SEPARA DALAM MEMBANTU MURID TAHUN LIMA MENGUASAI KONSEP PENDARABAN NOMBOR DUA DIGIT DENGAN NOMBOR DUA DIGIT /
Quick Look
PENGGUNAAN KAEDAH ''PALANG LAJUR BERPETAK'' DALAM PENDARABAN NOMBOR 4 DIGIT DENGAN 2 DIGIT DENGAN MENGUMPUL SEMULA /
Quick Look
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL DALAM MEMBANTU MURID TAHUN 4 MENGUASAI OPERASI BAHAGI NOMBOR DALAM LINGKUNGAN 100 000 DENGAN NOMBOR SATU DIGIT /
Quick Look
MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENAMBAH PECAHAN DENGAN PENYEBUT YANG BERBEZA MENGGUNAKAN KIT JALUR PECAHAN /
Quick Look
MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN PEMBUNDARAN NOMBOR BULAT MURID TAHUN 3 DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH GLOVE /
Quick Look
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MEMBANTU MURID-MURID TAHUN 4 MENGUASAI KONSEP PEMBOLEH UBAH SAINS /
Quick Look
PENGGUNAAN KIT 'EASY ROUNDER' UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN PEMBUNDARAN NOMBOR BULAT DALAM KALANGAN MURID LEMAH TAHUN 2 /
Quick Look
PENGGUNAAN MODEL PENDARABAN GRID DALAM MEMBANTU MURID TAHUN TIGA MENGUASAI KEMAHIRAN MENDARAB NOMBOR SEHINGGA TIGA DIGIT DENGAN NOMBOR SATU DIGIT DENGAN PENGUMPULAN SEMULA /
Quick Look
PENGGUNAAN BLOK ASAS UNTUK MEMBANTU MURID TAHUN DUA MENGUASAI KEMAHIRAN PENOLAKAN NOMBOR DUA DIGIT DENGAN PENGUMPULAN SEMULA /
Quick Look
PENGGUNAAN NOMBOR BERWARNA DALAM MEMBANTU MURID MENGINGAT NOMBOR 1 HINGGA 9 /
Quick Look
PENGGUNAAN BLOK DIENES DAN KAEDAH 'SPLIT' BAGI MEMBANTU MURID TAHUN EMPAT CEMPAKA DALAM MENGUASAI KEMAHIRAN MENOLAK NOMBOR BULAT DENGAN MENGUMPUL SEMULA /
Quick Look
PENGGUNAAN MODEL LUAS DALAM PENDARABAN NOMBOR BULAT /

Topic: Teaching

Topic: Mathematics

Author: Kesavarrtiny Sinnasamy

Quick Look
PENGGUNAAN KIT 'HILL PARK' DALAM MENGUASAI KEMAHIRAN MEMBUNDAR SEBARANG NOMBOR BAGI MURID.

Author: Nor Hashimah Abu Bakar, Dr