相似书籍: PENGGUNAAN KIT PEMBELAJARAN "PINDAH RUMAH" UNTUK MEMBANTU MURID AUTISTIK MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TOLAK DENGAN MENGUMPUL SEMULA DALAM LINGKUNGAN 100 /
- PENGGUNAAN TEKNIK "CIRCLE & CROSS" UNTUK MEMBANTU MURID AUTISTIK TAHUN 1 MENGUASAI OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 /
- PENGGUNAAN 'BLOCKS' UNTUK MEMBANTU MURID AUTISM MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TOLAK DENGAN PENGUMPULAN SEMULA DALAM LINGKUNGAN 100 /
- PENGGUNAAN PERMAINAN MYSTERY TOUCHnHUNT DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGENAL WANG SYILING 20 SEN DAN 50 SEN DALAM KALANGAN MURID AUTISTIK/
- MEMPERKUKUHKAN KEFAHAMAN KONSEP TOLAK DALAM LINGKUNGAN 1 HINGGA 10 MURID AUTISME MENGGUNAKAN MENARA TOLAK/
- Pembinaan Dan Penilaian Modul Aktiviti Fizikal Harian (AFH) Serta Keberkesanannya Terhadap Aspek Kognitif, Sosial Dan Komunikasi Murid Autistik Di Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TAMBAH 1 DIGIT DENGAN 1 DIGIT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL 'Sum Up Piano' DALAM KALANGAN MURID AUTISME /
主题: Teaching $x Methodology
- PENGGUNAAN TEKNIK "ADD ONES, ADD TENS" UNTUK MEMBANTU MURID SLOW LEARNER TAHUN 3 MENGUASAI KEMAHIRAN MENAMBAH SECARA MENGUMPUL SEMULA BERBENTUK AYAT MATEMATIK DALAM LINGKUNGAN 50 /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA PERKATAAN KV+KVK MURID 'SLOWLEARNER' MENGGUNAKAN KAEDAH STESEN /
- PANCING NOMBOR DAPAT MENINGKATKAN OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 MURID SINDROM DOWN /
- PENGGUNAAN KIT PEMBELAJARAN "PINDAH RUMAH" UNTUK MEMBANTU MURID AUTISTIK MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TOLAK DENGAN MENGUMPUL SEMULA DALAM LINGKUNGAN 100 /
- PENGGUNAAN TEKNIK "CIRCLE & CROSS" UNTUK MEMBANTU MURID AUTISTIK TAHUN 1 MENGUASAI OPERASI TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 /
- PENGGUNAAN BATANG IPIN DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN /
主题: Special education
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENENTUKAN NILAI NOMBOR DENGAN KUANTITI MENGGUNAKAN PEMBILANG "BUNJUT GULA-GULA" /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SUKU KATA KV+KV DALAM KALANGAN MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN (PADANAN RAMA-RAMA) /
- MENINGKATKAN PENGUASAAN SIFIR 2 HINGGA 6 MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN GITAR /
- PERMAINAN LOMPAT KATA MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGECAM DAN MEMBUNYIKAN SUKU KATA TERTUTUP KVK BAGI MURID BERMASALAH PEMBELAJARAN /
- MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS NOMBOR 1 HINGGA 5 DALAM KALANGAN MURID BERMASALAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN KAEDAH VIKINTA /
- PROSIDING SEMINAR PENYELIDIKAN TINDAKAN PENDIDIKAN PEMULIHAN : TEMA PENYELIDIKAN PEMANGKIN KREATIVITI PENDIDIK, IPG KAMPUS IPOH, 24-26 SEPTEMBER 2013 /
作者: Leong, Poh Tan
作者: Mazlan Ahmad
- PENGGUNAAN GARIS NOMBOR DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 1-10 MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN /
- MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 BAGI MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN 'GARIM' /
- PENGGUNAAN KIT PEMBELAJARAN "PINDAH RUMAH" UNTUK MEMBANTU MURID AUTISTIK MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TOLAK DENGAN MENGUMPUL SEMULA DALAM LINGKUNGAN 100 /
- Kit Pembelajaran "c tHE ballS Dapat Meningkatkan Kemahiran Murid Slow Learner Dalam Operasi Tambah Tanpa Pengumpulan Semula. /