தலைப்பு: Education, Higher
தலைப்பு: Mathematics
ஆசிரியர்: Merza Abbas
ஒத்த வளங்கள்: Kajian terhadap keberkesanan kaedah pengajaran secara inkuiri dan metakognisi dalam mengembangkan penaakulan saintifik pelajar /
- THE THEORETICAL FRAMEWORK FOR THE RELATIONSHIP OF METACOGNITIVE AWARENESS, TIME PERSPECTIVE AND ACADEMIC PROCRASTINATION /
- THE RELATIONSHIP BETWEEN METACOGNITIVE SKILLS, LEARNED HELPLESSNESS, AND ABORIGINAL STUDENTS PERFORMANCE IN LINUS /
- Metakognisi Dan Penyelesaian Masalah Dalam Subjek Ekonomi Pelajar Sarjana Muda Ekonomi Universiti Kebangsaan Malaysia /
- POTENSI ELEMEN METAKOGNITIF DALAM PENAKSIRAN DINAMIK BERASASKAN KURIKULUM DALAM PENGAJARAN KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTATIF /
- Kesan kaedah pengajaran kreatif secara inkuiri dan metakognisi dalam matematik : pencapaian masalah lazim dan baru /
- "I think I'm an active learner" : a narrative quantitative research on the metacognitive preparedness of first semester /