موضوع: Mathematics
- PENGGUNAAN KAEDAH PALANG : MEMBANTU MURID MENYELESAIKAN SOALAN OPERASI BAHAGI /
- PENGGUNAAN JADUAL SIFIR MASA DAN WAKTU BAGI MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGUMPULAN SEMULA /
- Pembinaan Model Pencapaian Matematik berasaskan Komponen Afektif di Institusi Pendidikan Guru (IPG) = The Development of Mathematics Performance's Model Based on The Affective Components at the Institute of Teacher's Education (IPG) /
موضوع: Research
- PENGGUNAAN KAEDAH PALANG : MEMBANTU MURID MENYELESAIKAN SOALAN OPERASI BAHAGI /
- PENGGUNAAN JADUAL SIFIR MASA DAN WAKTU BAGI MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGUMPULAN SEMULA /
- Pembinaan Model Pencapaian Matematik berasaskan Komponen Afektif di Institusi Pendidikan Guru (IPG) = The Development of Mathematics Performance's Model Based on The Affective Components at the Institute of Teacher's Education (IPG) /
المؤلف: Cheok, Cai Hong
المؤلف: Ooi, Sheau Yee
مواد مشابهة: PENGGUNAAN KAEDAH PALANG :
- PENGGUNAAN TEKNIK PALANG DAN PETAK SIFIR MEMBANTU MENYELESAIKAN SOALAN BAHAGI DENGAN NOMBOR DUA DIGIT /
- PENGGUNAAN KAEDAH SPAD UNTUK MEMBANTU MURID TAHUN 4 MENYELESAIKAN SOALAN OPERASI BAHAGI DENGAN PEMBAHAGI DUA DIGIT /
- PENGGUNAAN TEKNIK PALANG DALAM OPERASI TAMBAH MELIBATKAN PENGUMPULAN SEMULA /
- PENGGUNAAN KAEDAH MENCATAT DALAM MEMBANTU MURID MENYELESAIKAN SOALAN PENYELESAIAN MASALAH /
- PENGGUNAAN KAEDAH KEKISI DALAM MEMBANTU MURID TAHUN EMPAT MENYELESAIKAN SOALAN PENDARABAN /
- MAGIC COLORFUL SET MEMBANTU MURID TAHUN 5 MENYELESAIKAN SOALAN MELIBATKAN OPERASI BAHAGI /
مواد مشابهة: PENGGUNAAN JADUAL SIFIR MASA DAN WAKTU BAGI MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGUMPULAN SEMULA /
- Meningkatkan kemahiran murid membina jadual sifir darab 2 hingga 9 dengan menggunakan sifir darab 2 dan 3 (Kaedah S23) /
- Penggunaan petak sifir dalam pendaraban /
- Penggunaan kepelbagaian kaedah sifir dalam meningkatkan penguasaan sifir 6 hingga 9 untuk murid tahun 4 /
- Bijak sifir dengan jari /
- Penggunaan kaedah pola nombor bagi meningkatkan penguasaan sifir 6 hingga 9 /
- Cermin sifir /