استشهادات التسجيلة
توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)
Adenan Ayob, P. M., Azhar Wahid, P. M., Ra'in Shaari, Abdullah Yusof, & Nurul Anuar Jamasan. (2017). KESAN PENGGUNAAN BAHAN BACAAN INTERAKTIF TERHADAP PENCAPAIAN KEFAHAMAN MEMBACA KANAK-KANAK TAHUN DUA. Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara (NCDRC), Kampus Sultan Azlan Shah, Universiti Pendidikan Sultan Idris.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Adenan Ayob, Prof. Madya, Prof. Madya Azhar Wahid, Ra'in Shaari, Abdullah Yusof, و Nurul Anuar Jamasan. KESAN PENGGUNAAN BAHAN BACAAN INTERAKTIF TERHADAP PENCAPAIAN KEFAHAMAN MEMBACA KANAK-KANAK TAHUN DUA. Tanjong Malim, Perak: Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara (NCDRC), Kampus Sultan Azlan Shah, Universiti Pendidikan Sultan Idris, 2017.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Adenan Ayob, Prof. Madya, et al. KESAN PENGGUNAAN BAHAN BACAAN INTERAKTIF TERHADAP PENCAPAIAN KEFAHAMAN MEMBACA KANAK-KANAK TAHUN DUA. Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara (NCDRC), Kampus Sultan Azlan Shah, Universiti Pendidikan Sultan Idris, 2017.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.