نتائج البحث

الموضوعات المستخلصة من بحثك. الموضوعات المستخلصة من بحثك.
  • يعرض 1 - 14 نتائج من 14
تنقيح النتائج
  1. 1
    صورة الغلاف

    PENDIDIKAN KANAK-KANAK : BERKEPERLUAN KHAS / حسب Mohd Zuri Ghani, Dr., 1976-

    منشور في 2014
    كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  2. 2
    صورة الغلاف

    MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA PERKATAAN KVKV MORID SLOW LEARNER MENGGUNAKAN TEKNIK "PoGaBi" / حسب Hau, Jun Jia, Kamarul Bahrin Mohd. Radzi

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  3. 3
    صورة الغلاف

    PENGGUNAAN CROSS MULTIPLICATION BOARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENYELESAIKAN OPERASI DARAB SATU DIGIT DENGAN SATU DIGIT DALAM KALANGAN SLOW LEARNER / حسب Ting, Christina Mai Ying, Mohd. Anuar Abdullah, Dr

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  4. 4
    صورة الغلاف

    PENGGUNAAN 3 R'PEPS UNTUK MENYATAKAN NILAI TEMPAT BAGI NOMBOR TIGA DIGIT UNTUK MURID "SLOW LEARNER" / حسب Chuah, Zin Rou, Anis Salwa Ahmed @ Adnan

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  5. 5
    صورة الغلاف

    MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGENAL SIMBOL NOMBOR 1 HINGGA 5 DALAM KALANGAN MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH "MULTIDOHCEKLOT" / حسب Lee, Hui Feng, Safiah Hurun

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  6. 6
    صورة الغلاف

    MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS NOMBOR 5, 7, DAN 9 MURID-MURID SLOW LEARNER MELALUI AKTIVITI BERMAIN PakJaSir / حسب Ling, Yee ni, Kamarul Bahrin Mohd. Radzi

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  7. 7
    صورة الغلاف

    PENGGUNAAN KAEDAH MULTISENSORI PMTS UNTUK MEMBANTU MURID SLOW LEARNER DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGENAL HURUF / حسب Wong, Rachel Sue May, Zaini Abdul Ghani

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  8. 8
    صورة الغلاف

    MENINGKATKAN KEMAHIRAN - KEMAHIRAN MELENGKAPKAN URUTAN NOMBOR TERTIB MENAIK DALAM LINGKUNGAN 21 HINGGA 30 MURID SLOW LEARNER MENGGUNAKAN KAEDAH 'SDTL' / حسب Shereen Mogan, Satariah Kamis

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  9. 9
    صورة الغلاف

    MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID SLOW LEARNER DALAM KEMAHIRAN NILAI NOMBOR 1-5 DENGAN MENGGUNAKAN "LET'S DO IT" / حسب Sia, Siew Huei, Mohd. Anuar Abdullah, Dr

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  10. 10
    صورة الغلاف

    MENGENAL NOMBOR DUA DIGIT DALAM LINGKUNGAN 51 HINGGA 60 UNTUK MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH "DOTWHALL" / حسب Tan, Yen Ting, Anis Salwa Ahmed @ Adnan

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  11. 11
    صورة الغلاف

    PENGGUNAAN GARIS NOMBOR DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 1-10 MURID PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN / حسب Tan, Su Huang, Mazlan Ahmad

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  12. 12
    صورة الغلاف

    MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 BAGI MURID SLOW LEARNER DENGAN MENGGUNAKAN 'GARIM' / حسب Wong, Leh Yin, Mazlan Ahmad

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  13. 13
    صورة الغلاف

    PENGGUNAAN TEKNIK COCOCUS UNTUK MEMBANTU MURID KURANG UPAYA INTELEKTUAL MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMINDAH AYAT MATEMATIK OPERASI TAMBAH KE BENTUK LAZIM DALAM LINGKUNGAN 20 / حسب Wong, Tien Jann, Abdul Aziz Shamsuddin

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  14. 14
    صورة الغلاف

    Kit Pembelajaran "c tHE ballS Dapat Meningkatkan Kemahiran Murid Slow Learner Dalam Operasi Tambah Tanpa Pengumpulan Semula. / حسب Tan, Kelly, Mazlan Ahmad

    مقال
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:

أدوات البحث: