Pengajaran kreatif berasaskan konstruktivisme : satu kajian kes dalam pengajaran seni visual /

சேமிக்கப்பட்டது:

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
முதன்மை ஆசிரியர்:	Soedjono, Soeprapto
மற்ற ஆசிரியர்கள்:	Roskang Jailani
வடிவம்:	கட்டுரை
மொழி:	மலாய்
பொருள்கள்:	Art > Study and teaching Constructivism (Education) Art teachers > Training of
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!

MARC


LEADER	00000naa a2200000 a 4500
001	vtls000438256
003	PNM
005	20060125163200.0
008	051019s2002 my \| e \| o100 0 may
015			\|a M041-914
015			\|a IPM2002
039		9	\|a 200601251632 \|b roszaida \|c 200510190856 \|d azril \|y 200510190856 \|z azril
049	0	0	\|a ipm
090	0	0	\|a 370.711 \|b UPS \|c f \|d M
100	1		\|a Soedjono, Soeprapto
245	1	0	\|a Pengajaran kreatif berasaskan konstruktivisme : \|b satu kajian kes dalam pengajaran seni visual / \|c Soeprapto Soedjono dan Roskang Jailani
650	1	0	\|a Art \|x Study and teaching
650	2	0	\|a Constructivism (Education)
650	2	0	\|a Art teachers \|x Training of
700	0		\|a Roskang Jailani
773	0		\|7 m2am \|a UPSI International Teacher Education Conference 2002: Putrajaya \|d Tanjong Malim,Perak; Faculty of Cognitive Science and Human Development . , UPSI; 2002 \|g ms. 141-156
999			\|a VIRTUA40
999			\|a VTLSSORT0080015001510490090010002450650065016502700077309991