تخطي إلى المحتوى
UTP PerakGateway
Information Resource Centre
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Perak
اللغة
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Improving year five pupils' sk...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Improving year five pupils' skill of naming and writing improper fractions using "DeNI" questions /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Lim, Hui Min
التنسيق:
مقال
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Study skills
Arithmetic
>
Study and teaching (Primary)
Numeration
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Improving year five pupils' mastery of proper and improper fractions using pictorial representation and sketching /
حسب: Gan, Sue Ning
Improving year five pupils' interest in learning the topic of fractions /
حسب: Mohd Aizat Abd Jalil
Improving year five pupils' performance in adding proper fractions with different denominators /
حسب: Aznyatul Hasmira Ahmad
Improving year four pupils' skills of comparing fractions and determining equivalent fractions using fraction strips /
حسب: Lim, Siaw Shan
Developing year four pupils' conceptual understanding of equivalent fractions with fraction strip kits /
حسب: Khor, Teow King