记录引文
APA引文
Noraini Abdul Khalif. MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) MENERUSI TEKNIK TOKEN KASIH DAN PEMANTAUAN DIRI.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
芝加哥风格引文
Noraini Abdul Khalif. MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) MENERUSI TEKNIK TOKEN KASIH DAN PEMANTAUAN DIRI.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA引文
Noraini Abdul Khalif. MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) MENERUSI TEKNIK TOKEN KASIH DAN PEMANTAUAN DIRI.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
警告：这些引文格式不一定是100％准确.