Skip to content
UTP PerakGateway
Information Resource Centre
登录
Theme
Bootstrap
Perak
语言
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
全文检索
题名
作者
主题
索引号
ISBN/ISSN
标签
检索
高级检索
MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGA...
引用
发送短信
推荐此
打印
导出纪录
导出到 RefWorks
导出到 EndNoteWeb
导出到 EndNote
加到收藏夹
Permanent link
MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) MENERUSI TEKNIK TOKEN KASIH DAN PEMANTAUAN DIRI /
Saved in:
书目详细资料
主要作者:
Noraini Abdul Khalif
(Author)
格式:
文件
语言:
马来语
主题:
Special education
>
Study and teaching
>
Research
>
Congresses
Teaching
>
Methodology
>
Research
>
Congresses
Special education teachers
>
Research
>
Malaysia
>
Congresses
Education, Higher
>
Research
>
Malaysia
>
Congresses
标签:
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
持有资料
实物特征
您的评论
相似书籍
职员浏览
相似书籍
'T-Fazzle' MENGURANGKAN MASALAH TINGKAH LAKU MURID ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) /
由: Nur Aisyah Nordin
Intervensi terhadap anak ADHD (attention deficit hiperactivity disorder) /
由: Lia Amelia
PENGGUNAAN KAEDAH "FUNNY TOKEN MAGICARPET" DALAM MENGURANGKAN DAN MENGAWAL TINGKKAH LAKU BERMASALAH SERTA EMOSI NEGATIF MURID AUTISME /
由: Yong, Eileen Zhu Chin, et al.
PENGGUNAAN TOKEN EKONOMI MENGURANGKAN KEKERAPAN TINGKAH LAKU DISRUPTIF MURID PEMULIHAN /
由: Nurul 'Aqilah Mohd Tahir
Mengurangkan tingkah laku negatif murid bermasalah pembelajaran dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran melalui kaedah token ekonomi /
由: Rosnani Ibrahim