تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Perak
اللغة
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
EFL teachers' barriers to the...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
EFL teachers' barriers to the use of ICT in instruction in Jordan /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Rababah, Luqman M.
مؤلفون آخرون:
Melhem, Nour Z. Bani
,
Jdaitawi, Malek T.
,
Rababah, Belal S.
,
Rababah, Othman M.
التنسيق:
مقال
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Teaching
>
Computer-assisted instruction
>
Jordan
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
Impact of intrinsic and extrinsic rewards on employee performance and determining role of HR practices. A case study of Jordan /
حسب: Al-Smadi, Raed Walid
ANIMPACT OF MARKETING PLANNING AND MARKETING ORIENTATION ON BUSINESS PERFORMANCE: A CASE OF RETAIL INDUSTRY OF JORDAN /
حسب: Al Zeer, Imad, وآخرون
PARENTS’ ATTITUDES TOWARD THE PRACTICE OF PERSONAL NAMING: A MIXED METHOD COMPARATIVE STUDY BETWEEN URBAN AND RURAL SOCIETIES IN NORTHERN JORDAN /
حسب: Tahat, Abdelrazzaq
LEARNING STATISTICS COURSE USING COMPUTER_AIDED SOFTWARE: A CASE STUDY AMONG FURNITURE TECHNOLOGY STUDENTS /
حسب: Aszila Asmat, وآخرون
Students' perception of technology-assisted learning in undergraduate medical education - a survey /
حسب: Manisha Parai