تخطي إلى المحتوى
UTP PerakGateway
Information Resource Centre
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Perak
اللغة
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
USING ‘WHO AM I” CARD GAME TO...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
USING ‘WHO AM I” CARD GAME TO IMPROVE OCCUPATION-RELATED VOCABULARY AMONG YEAR 3 BESTARI PUPILS /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:
Ting, Karen Jia Sze
(مؤلف)
,
Leong, Thor Lee
(مؤلف)
التنسيق:
مقال
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Teaching
>
Methodology
>
Congresses
Study and teaching (Primary)
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
USING FLASH CARDS TO TEACH VOCABULARY FOR YEAR 2 PUPILS /
حسب: Charles anak Edward, وآخرون
Using Picture Cards to Improve Vocabulary of Common Nouns of Year 2 Pupils /
حسب: Fatin Najihah Mohammad Zaid, وآخرون
Using Sparkling Pictures Card Game to Help Pupils Increase Their Vocabulary of Compund Words Among Year 5 Pupils /
حسب: Nurul Huda Hayati Abdul Manaf, وآخرون
Using ‘SPELLY’ Game to Improve Year 4 Zuhal Pupils’ Spelling of Plural Nouns /
حسب: Nur Amirah Abdul Hakim, وآخرون
Using Songs to Improve Vocabulary of Common Nouns of Year 3 Pupils /
حسب: Belinda Michael, وآخرون