تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Perak
اللغة
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
USING FLOWER ORIGAMI TO ENHANC...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
USING FLOWER ORIGAMI TO ENHANCE THE USE OF POSSESSIVE PRONOUNS /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:
Mohamad Yunus Razali
(مؤلف)
,
Sheikh Ahmad Suhaimi Sheikh Mohd Said
(مؤلف)
التنسيق:
مقال
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Teaching
>
Methodology
>
Congresses
Study and teaching (Primary)
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
الوصف
بيبلوغرافيا:
Bibliography : pages 95-96
ردمك:
9789670902050
مواد مشابهة
Using Picto-Pronoun Board Game To Improve Understanding of Demonstrative Pronouns Among Year 3 Wawasan Pupils /
حسب: Nur Atiqah Mohamad Ali, وآخرون
Using “Snakes and Ladders” Board Game to Improve Interrogative Pronouns among Year 5 Exora Pupils /
حسب: Nur Rakin Mokhtar, وآخرون
The Use of Speech Bubbles to Enhance 5 Nilam Pupils' Simple Sentence Construction /
حسب: Muhammad Hazim Hariz Mokhtar, وآخرون
Using Board Game: “Let’s Use Nouns” To Improve Year 4 Pupils’Understanding Of Nouns /
حسب: Mohammad Azmin Saleh, وآخرون
Using Show, Tell and Spell Technique To Enhance Spelling Among Year 4 Effektif Pupils Based On Picture Stimulus /
حسب: Muhamad Afiq Mohamed Nor Hashim, وآخرون