تخطي إلى المحتوى
UTP PerakGateway
Information Resource Centre
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Perak
اللغة
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Using iRDBW’ Model to Improve...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Using iRDBW’ Model to Improve Vocabulary in Action Verbs of Year 3 Pupils /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:
Lydrielyn, Koh
(مؤلف)
,
Azizah Abdul Kadir
(مؤلف)
التنسيق:
مقال
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Teaching
>
Methodology
>
Congresses
Study and teaching (Primary)
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Using Songs to Improve Vocabulary of Common Nouns of Year 3 Pupils /
حسب: Belinda Michael, وآخرون
Using Picture Cards to Improve Vocabulary of Common Nouns of Year 2 Pupils /
حسب: Fatin Najihah Mohammad Zaid, وآخرون
The Use of Total Physical Response (TPR) in Improving Year 2 Competent Pupils' Acquisition of Imperative Verbs /
حسب: Siti Maisarah Sahrir, وآخرون
USING ‘WHO AM I” CARD GAME TO IMPROVE OCCUPATION-RELATED VOCABULARY AMONG YEAR 3 BESTARI PUPILS /
حسب: Ting, Karen Jia Sze, وآخرون
USING SUBSTITUTION TABLE IN IMPROVING YEAR 3 MAWAR PUPILS’SIMPLE SENTENCE CONSTRUCTION /
حسب: Nor Farhana Mohd Fadzee, وآخرون