تخطي إلى المحتوى
UTP PerakGateway
Information Resource Centre
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Perak
اللغة
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Using "Mystery Box" game to Im...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Using "Mystery Box" game to Improve Year 2 Gemilang Pupils' Hyponyms /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:
Nurul Izzati Ariffin
(مؤلف)
,
Yashwanora Yahaya
(مؤلف)
التنسيق:
مقال
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
English language
>
Study and teaching (Primary)
>
Malaysia
>
Congresses
Teaching
>
Methodology
>
Research
>
Congresses
Teachers
>
Research
>
Malaysia
>
Congresses
Education, Higher
>
Research
>
Malaysia
>
Congresses
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Using 'Rearrange Me!' Game to Improve Year 3 Gemilang Pupils' Spelling Ability /
حسب: Nor Umairah Ahmad Jamhari, وآخرون
Using 'Piccabulary' To Improve Hyponyms Among Year 2 Bestari Pupils Of SK Syeikh Mohd Idris Al-Marbawi /
حسب: Hamdan Basran, وآخرون
The Use of Pictowords to Improve Synonyms of year 3 Pupils in SK Sultan Abdul Aziz, Ketior /
حسب: Ahmad Rashidi Ahmad Sanusi, وآخرون
Using "My Little Comic" Technique to Improve Year 2 Ibnu Khaldun Pupils /
حسب: Muhammad Syafiq Izzat Muhamad Razali, وآخرون
Using "Short And Tall Boxes" Game To Improve Spelling Among Aborigine Pupils In Year 3 Dinamik /
حسب: Nor Amira Aina Ismail, وآخرون