உள்ளடக்கத்திற்கு செல்லவும்
UTP PerakGateway
Information Resource Centre
உள்நுழை
தோற்றம்
Bootstrap
Perak
மொழி
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
அனைத்து புலங்கள்
தலைப்பு
ஆசிரியர்
பொருள்
அழைப்பு எண்
ISBN / ISSN
குறிச்சொல்
தேடு
மேம்பட்ட
KAJIAN TINDAKAN :
இதனை மேற்கோள் கொள்ளவும்
இதனை SMS ஆக அனுப்பவும்
இதனை மின்னஞ்சல் செய்யவும்
அச்சிடு
பதிவை ஏற்றுமதி செய்யவும்
RefWorks க்கு ஏற்றுமதி
EndNoteWeb க்கு ஏற்றுமதி
EndNote க்கு ஏற்றுமதி
பிடித்தவற்றில் சேர்க்கவும்
நிலையான இணைப்பு
KAJIAN TINDAKAN : KE ARAH PARADIGMA KUALITATIF =
சேமிக்கப்பட்டது:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
முதன்மை ஆசிரியர்:
Chow, Fook Meng
(Author)
வடிவம்:
கட்டுரை
மொழி:
ஆங்கிலம்
பொருள்கள்:
Action research
>
Periodicals
Qualitative research
>
Periodicals
குறிச்சொற்கள்:
குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும்
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
ஹோல்டிங்ஸ்
விளக்கம்
கருத்துகள்
ஒத்த வளங்கள்
பணியாளர் காட்சி
கருத்து இடும் முதல் நபராக இருங்கள்!
உங்கள் கருத்து
முதலில் உள்நுழைய வேண்டும்
ஒத்த வளங்கள்
WRITING ACTION RESEARCH REPORT THAT PEOPLE WILL WANT TO READ /
மூலம்: Ng, Kee Chuan
PRE-SERVICE TEACHERS' UNDERSTANDING OF STUDENT LEARNING THROUGH ACTION RESEARCH PROJECT : AN EXPLORATORY STUDY /
மூலம்: Lew, Moi Mooi, மற்றவர்கள்
Asian Education Action Research Journal
வெளியிடப்பட்டது: (2012)
'4R 2S' APPROACH TO RESEARCH : A PERSONAL PHILOSOPHY FOR CHANGE AND TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT /
மூலம்: Goh, Lay Huah
Matra: buletin kajian tindakan
வெளியிடப்பட்டது: (2005)