PENGGUNAAN KAEDAH "FUNNY TOKEN MAGICARPET" DALAM MENGURANGKAN DAN MENGAWAL TINGKKAH LAKU BERMASALAH SERTA EMOSI NEGATIF MURID AUTISME /
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | 文件 |
| 语言: | 马来语 |
| 主题: | |
| 标签: |
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
相似书籍: PENGGUNAAN KAEDAH "FUNNY TOKEN MAGICARPET" DALAM MENGURANGKAN DAN MENGAWAL TINGKKAH LAKU BERMASALAH SERTA EMOSI NEGATIF MURID AUTISME /
- PENGGUNAAN JIGSAW PUZZLE DALAM MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID AUTISME /
- Token Ekonomi Mengurangkan Masalah Tingkah Laku Beremosi Murid Autisme = Token Economy to Decrease Emotional Behaviour among Autistic Student /
- PENGGUNAAN TOKEN EKONOMI MENGURANGKAN KEKERAPAN TINGKAH LAKU DISRUPTIF MURID PEMULIHAN /
- MENGURANGKAN TINGKAH LAKU NEGATIF MURID PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) MENERUSI TEKNIK TOKEN KASIH DAN PEMANTAUAN DIRI /
- TOKEN EKONOMI : SATU KAEDAH MENGURANGKAN MASALAH TINGKAH LAKU DAN MENINGKATKAN KUALITI DAN KUANTITI LEMBARAN KERJA MURID PENDIDIKAN KHAS /
- Keberkesanan Program Terapi Integrasi Deria (ID) terhadap tingkah laku negatif pelajar /