Kajian terhadap keberkesanan kaedah pengajaran secara inkuiri dan metakognisi dalam mengembangkan penaakulan saintifik pelajar /

相似书籍

• THE THEORETICAL FRAMEWORK FOR THE RELATIONSHIP OF METACOGNITIVE AWARENESS, TIME PERSPECTIVE AND ACADEMIC PROCRASTINATION /
  由: Samsilah Roslan, et al.
• THE RELATIONSHIP BETWEEN METACOGNITIVE SKILLS, LEARNED HELPLESSNESS, AND ABORIGINAL STUDENTS PERFORMANCE IN LINUS /
  由: S. Abdul Rahman Shafie, et al.
• Metakognisi Dan Penyelesaian Masalah Dalam Subjek Ekonomi Pelajar Sarjana Muda Ekonomi Universiti Kebangsaan Malaysia /
  由: Marshithah Kahlid, et al.
• POTENSI ELEMEN METAKOGNITIF DALAM PENAKSIRAN DINAMIK BERASASKAN KURIKULUM DALAM PENGAJARAN KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTATIF /
  由: Marzni Mohamed Mokhtar, et al.
• Kesan kaedah pengajaran kreatif secara inkuiri dan metakognisi dalam matematik : pencapaian masalah lazim dan baru /
  由: Hamidah Maidinsah