تخطي إلى المحتوى
UTP PerakGateway
Information Resource Centre
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Perak
اللغة
English
中文(简体)
اللغة العربية
தமிழ்
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Cabaran Hujan Asid: Bagaimana...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Cabaran Hujan Asid: Bagaimana Pendidikan Alam Sekitar Merentasi Kurikulum Boleh Membantu Ke Arah Pembangunan Berterusan /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Main Rindam
مؤلفون آخرون:
Fatimah Hassan
,
Bibi Zahida
التنسيق:
مقال
اللغة:
الماليزية
الموضوعات:
Geography
>
Malaysia
>
Congresses
Environmental education
>
Malaysia
>
Congresses
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
Keberkesanaan Kurikulum Kejuruteraan Awam Berkaitan Alam Sekitar Dalam Pembentukan Kesedaran Pelajar Terhadap Alam Sekitar : Kajian Kes Di Politeknik Ungku Omar /
حسب: Wee, Seow Ta
Keperluan Pendidikan Berterusan Sepanjang Hayat Dalam Menangani Isu Pencemaran Alam Sekitar: Kajian Kes Sungai Nipah, Pulau Pinang /
حسب: Bibi Zahida
Sokongan Dan Penglibatan Masyarakat Ke Arah Pemantapan Pengurusan Alam Sekitar Mampan /
حسب: Wahida Ayob
Pemuliharaan Bangunan Bersejarah Dan Alam Sekitar Bandar /
حسب: Siti Norlizaiha Harun
Pengajian Alam Sekitar Dan Disiplin Sains Sosial : Pengalaman Universiti Malya /
حسب: Tengku Adeline Adura Tengku Hamzah